Безкоштовна доставка
На замовлення від 2500 грн.
Накладений платіж
Сплачуй при отриманні
5% знижка за відгук
Бонуси в соц мережах
Подарунки
Подарунки кожному клієнту

Показано 1–12 із 17

Аеробол «Жабка» — логопедичний тренажер для дихання з кулькою

Логопедичний дихальний тренажер аеробол «Бджілка» з кулькою — гра для розвитку мовленнєвого дихання

Набір розвивальних карток «Нейрогра 3 в 1» Ludum для дітей 3–8 років

Вежа Балансир Дженга кольорова Igroteco з кубиком – дерев’яна гра 3+





Нейрогра «За двома ознаками. Яблучка» – 36 карток + 2 кубики


Нейродошечка з маркерами — розвиток міжпівкульної взаємодії у грі

Набір бісеру в коробці (12 видів намистин) — море ідей для маленьких майстринь!
Після 7 років звичайної яскравої іграшки вже недостатньо, щоб надовго зацікавити дитину. Молодшим школярам подобається розгадувати загадки, експериментувати, будувати складні конструкції, змагатися та знаходити власні рішення. Тому розвиваючі іграшки для дітей 7+ років мають поєднувати гру з інтелектуальним викликом.
Для цього віку добре підходять головоломки, нейроігри, настільні та логічні ігри, складні конструктори, STEM-набори, математичні завдання й творчі проєкти. Вони допомагають тренувати увагу, пам'ять, логіку, просторове мислення та самостійність без перетворення вільного часу на додатковий урок.
У каталозі Razvivalki.shop можна обрати розвиваючі ігри для школярів відповідно до віку, інтересів і бажаного рівня складності.
У молодшому шкільному віці змінюється сам принцип гри. Дитині стає цікаво не лише виконувати певні дії, а й розуміти, чому саме вони приводять до результату.
Школяр може планувати кілька кроків наперед, перевіряти гіпотези, порівнювати варіанти та повертатися до завдання після невдалої спроби.
Саме тому хороші розвиваючі іграшки для школярів повинні давати простір для самостійного мислення.
Вони допомагають:
Особливо цінними стають ігри, які можна проходити декількома способами або поступово ускладнювати.
Школа дає дитині багато нових знань, проте розвиток не повинен обмежуватися навчальною програмою.
Гра дозволяє тренувати важливі навички у вільнішому форматі.
У цьому віці вже недостатньо просто знайти відповідну фігуру або повторити зразок.
Цікавішим стає завдання, для якого потрібно:
Для цього чудово підходять головоломки, стратегічні настільні ігри та логічні завдання.
Школяру доводиться довше утримувати увагу під час читання, письма та виконання домашніх завдань.
Лабіринти, нейроігри, головоломки та завдання з правилами дозволяють тренувати концентрацію в ігровому форматі.
Запам'ятовування комбінацій, правил, розташування елементів і послідовності дій допомагає тренувати робочу пам'ять.
Особливо цікаві ігри, де необхідно не просто запам'ятати інформацію, а використати її через декілька ходів.
Конструктори, геометричні головоломки, мозаїки та моделі допомагають дитині уявляти об'єкти в просторі.
Ці навички корисні під час вивчення математики, геометрії, технологій і природничих дисциплін.
Дитині 7+ років уже не потрібно пояснювати кожен наступний крок.
Навпаки, корисно дати можливість самостійно прочитати правила, розібратися із завданням і перевірити результат.
Не кожна розвиваюча гра повинна мати одну правильну відповідь.
Конструктори, творчі набори та відкриті STEM-завдання дозволяють експериментувати й створювати власні проєкти.
Сім років — період переходу до системного навчання.
Дитина стикається з новими правилами, необхідністю концентруватися та виконувати завдання у визначеній послідовності.
У цьому віці можна обирати:
Розвиваючі іграшки для дітей 7 років бажано підбирати так, щоб вони залишали простір для росту.
Якщо дитина одразу бачить рішення, гра швидко стане нецікавою.
У 8–9 років дитина вже краще розуміє складні правила та може довше працювати над одним завданням.
На перший план виходять:
Особливо цікаві ігри, у яких результат залежить не від випадковості, а від рішення самого гравця.
Наприклад, дитина повинна побудувати конструкцію з обмеженої кількості деталей або знайти спосіб пройти логічне завдання за мінімальну кількість ходів.
Після 10 років межа між «іграшкою» та захопленням стає менш очевидною.
Дитину можуть зацікавити складні головоломки, конструювання, наукові експерименти, стратегія або творчість.
Варто звернути увагу на:
Для старших дітей особливо важливий результат, який можна побачити: готова модель, проведений експеримент, вирішена складна задача або власноруч створений виріб.
Якщо складно визначитися з конкретною грою, можна орієнтуватися на навичку, яку хочеться підтримати.
Для логіки: головоломки та логічні настільні ігри.
Для уваги: нейроігри, лабіринти та завдання на швидкість реакції.
Для математики: рахункові та стратегічні ігри.
Для просторового мислення: конструктори, геометричні головоломки та моделі.
Для творчості: набори для створення власних виробів і конструювання без готового сценарію.
Для допитливості: STEM-набори та домашні експерименти.
Такий підхід допомагає обрати не просто популярний подарунок, а гру, яка відповідає актуальним інтересам конкретної дитини.
Нейроігри актуальні не тільки для дошкільнят.
Для школярів можна використовувати складніші завдання:
Рівень складності можна поступово підвищувати: додавати таймер, виконувати рухи у зворотному порядку або одночасно називати слова, числа чи кольори.
Це робить знайому вправу новим викликом.
Хороша головоломка викликає бажання сказати: «Спробую ще раз».
Саме це робить її корисною.
Дитина вчиться не відмовлятися від завдання після першої невдачі, а шукати інший підхід.
Логічні ігри можуть тренувати:
Починати краще з рівня, який дитина може подолати самостійно після кількох спроб.
Після цього складність можна поступово збільшувати.
У 7+ років конструктор уже може перетворитися на справжній маленький інженерний проєкт.
Дитині цікаво не просто з'єднувати деталі, а створювати:
Конструювання допомагає розвивати просторове мислення, планування та розуміння причинно-наслідкових зв'язків.
Особливо корисно іноді відкладати інструкцію та пропонувати створити щось самостійно.
Для допитливих школярів STEM-набори можуть стати способом побачити, як працюють явища, про які вони читають у книжках.
Дитина може:
Такий формат підтримує інтерес до природничих наук, математики, техніки та інженерії.
Важливо підбирати експерименти відповідно до віку та дотримуватися інструкцій виробника.
Настільна гра — це хороший спосіб одночасно розвивати інтелектуальні та соціальні навички.
Під час партії дитина вчиться:
Для дітей 7+ років уже можна обирати ігри, де партія складається з декількох етапів, а рішення одного гравця впливають на подальший розвиток подій.
Поділ на «іграшки для хлопчика» та «іграшки для дівчинки» у цьому віці часто менш корисний, ніж орієнтація на захоплення конкретної дитини.
Один школяр може годинами збирати конструктор, інший — розв'язувати головоломки, проводити експерименти або створювати власні вироби.
Тому при виборі краще запитати себе: що дитина любить робити у вільний час?
І хлопчикам, і дівчаткам можуть бути цікавими:
Інтерес дитини — значно точніший орієнтир за напис на упаковці.
Розвиваюча гра може стати хорошим подарунком на день народження, Новий рік, початок навчального року або інше свято.
Щоб подарунок не опинився на полиці після першого вечора, варто врахувати три речі:
Для дитини, яка любить щось створювати, підійде конструктор.
Для юного дослідника — STEM-набір.
Для любителя задач — головоломка.
Для сімейних вечорів — настільна гра.
А якщо дитині подобаються короткі динамічні завдання, можна обрати нейрогру.
Перше правило — не купувати гру лише тому, що на ній написано «розвиваюча».
Подивіться, що саме має робити дитина.
Корисна гра передбачає активну участь: потрібно подумати, побудувати, перевірити, запам'ятати, придумати або прийняти рішення.
Також звертайте увагу на:
Добре, якщо гра має запас складності й залишатиметься актуальною не один місяць.
Після школи дитині потрібен відпочинок. Тому навіть найкорисніша гра не повинна відчуватися як домашнє завдання.
Необов'язково щоразу пояснювати, яку саме навичку зараз потрібно тренувати.
Краще дати дитині:
Парадоксально, але саме тоді навчальний ефект часто стає природнішим.
Дитина грає тому, що їй цікаво, а розвиток логіки, пам'яті та уваги відбувається паралельно.
Школярам часто подобаються конструктори, головоломки, нейроігри, настільні ігри, STEM-набори, набори для експериментів і творчі проєкти.
Можна обрати логічну гру, конструктор, головоломку, нейротренажер або настільну гру. Вибір залежить від інтересів і навичок дитини.
У цьому віці цікаві складніші головоломки, стратегічні настільні ігри, конструктори, механічні моделі, математичні завдання та STEM-набори.
Хорошим варіантом можуть стати наукові набори, складні конструктори, стратегічні ігри, головоломки, моделі для складання або творчі комплекти.
Такі ігри можна використовувати для тренування координації, уваги, пам'яті та переключення між різними діями. Для школярів варто обирати складніші завдання відповідно до віку.
Це не обов'язково різні речі. Найкраща розвиваюча гра — та, у яку дитина хоче грати добровільно і яка одночасно дає можливість думати, експериментувати або створювати.
Якщо всі завдання виконуються автоматично, правила не викликають інтересу, а результат відомий наперед, варто перейти до складнішого рівня або іншого типу гри.
У каталозі Razvivalki.shop можна обрати та купити розвиваючі іграшки для дітей 7+ років для логіки, уваги, пам'яті, творчості, конструювання та цікавого дозвілля.
Обирайте головоломки, нейроігри, настільні ігри, конструктори, STEM-набори та інші розвиваючі ігри відповідно до віку й захоплень школяра.
У цьому віці найкраща іграшка — не та, яка намагається «навчити всьому», а та, що викликає справжню цікавість: «А що буде, якщо спробувати інакше?»