Набор штампиков Capy Bara 22 шт. — ролик и штемпельная подушка для творчества

Набор штампиков Capy Bara 22 шт. — создаём рисунки, узоры и истории с капибарами

Один штамп — и на бумаге появляется маленький рисунок. Несколько отпечатков — и уже можно составить целую композицию. Набор штампиков Capy Bara на 22 предмета — интересный формат детского творчества с милыми и забавными капибарами.

В комплекте объединены штампики, ролик и штемпельная подушка. Поэтому ребёнок может экспериментировать с разными способами создания рисунков: делать отдельные отпечатки, комбинировать их между собой или прокатывать ролик по бумаге, получая повторяющийся декоративный узор.

Тематика Capy Bara позволяет придумывать собственные сюжеты с капибарами. Отпечатки можно превращать в полноценные рисунки, использовать для оформления открыток и бумажных поделок или дополнять собственными нарисованными деталями.

Штампики и ролик — разные способы создавать рисунки

Обычные штампики подходят для отдельных изображений. Ребёнок может самостоятельно выбирать, где именно на листе появится следующий отпечаток, и постепенно составлять из отдельных элементов целую композицию.

Ролик работает по другому принципу: при прокатывании по поверхности он позволяет создавать более длинные повторяющиеся узоры. Такой способ особенно интересен для декоративных полос, рамок и оформления фона.

Обе техники можно комбинировать: сначала создать роликом фон или рамку, а затем добавить отдельные штампы.

Как пользоваться штампиками

1. Подготовьте лист бумаги и выберите нужный штамп.
2. Используйте штемпельную подушку для нанесения красящего состава на рабочую поверхность штампика.
3. Приложите штамп к выбранному месту на бумаге.
4. Аккуратно прижмите и поднимите его.
5. Добавьте другие отпечатки или продолжите оформление роликом.
6. При желании дорисуйте собственные детали карандашами или фломастерами.

Что развивает творчество со штампиками

• координацию рук и глаз — нужно выбрать место и поставить отпечаток именно там;
• точность движений — особенно при создании композиций из нескольких элементов;
• мелкую моторику — ребёнок берёт, поворачивает и прижимает небольшие элементы;
• пространственное мышление — необходимо решить, где расположить следующий рисунок;
• фантазию — готовые отпечатки можно превращать в собственные сюжеты;
• творческое мышление — одни и те же штампы можно использовать по-разному;
• внимание — ребёнок следит за расположением деталей;
• усидчивость — композиция создаётся постепенно;
• понимание последовательностей — изображения можно повторять по заданному правилу;
• планирование — будущий рисунок можно продумать ещё до начала работы.

15 идей для игры с набором Capy Bara

• «Моя первая капибара». Выберите один штамп и попробуйте сделать чёткий отпечаток.
• «Много капибар». Повторите один и тот же отпечаток несколько раз в разных частях листа.
• «Продолжи рисунок». Сделайте отпечаток, а затем самостоятельно дорисуйте окружающую его картинку.
• «Рамочка». Украсьте края листа повторяющимися изображениями.
• «Дорожка роликом». Прокатите ролик по бумаге и создайте длинную декоративную полосу.
• «Открытка». Сложите лист пополам и оформите лицевую сторону штампиками.
• «Мой узор». Чередуйте два разных отпечатка по правилу А–Б–А–Б.
• «Что дальше?». Взрослый начинает последовательность, а ребёнок определяет, какой штамп должен быть следующим.
• «Найди место». Нарисуйте простой фон и предложите ребёнку решить, где должна появиться капибара.
• «Сюжетная картинка». Объедините несколько отпечатков в одну сцену.
• «Дорисуй детали». Дополните штампы травой, цветами, солнцем, водой или другими нарисованными элементами.
• «Повтори за мной». Взрослый создаёт небольшую композицию, а ребёнок пытается сделать похожую.
• «Подарочная карточка». Сделайте небольшую открытку и украсьте её штампиками.
• «Комикс». Разделите лист на несколько частей и придумайте небольшую историю о капибарах.
• «Свободное творчество». Используйте ролик и штампики без образца, создавая собственный дизайн.

Рисуем роликом

Ролик позволяет получить другой эффект по сравнению с обычным одиночным штампом. При прокатывании по бумаге формируется повторяющаяся декоративная полоса.

Попробуйте сначала сделать короткую дорожку, а затем более длинную. Можно менять направление движения, создавать несколько параллельных полос или оформлять ими разные части листа.

Ролик удобно использовать как самостоятельный инструмент или сочетать его с отдельными штампиками.

Создаём рисунок вокруг отпечатка

Готовый штамп может быть не завершением рисунка, а только его началом.

Сделайте отпечаток на чистом листе и предложите ребёнку придумать, где находится персонаж. Может быть, капибара гуляет в парке, отдыхает возле воды или отправилась в путешествие?

Останется дорисовать окружение и превратить небольшой отпечаток в полноценную авторскую иллюстрацию.

Учимся создавать повторяющиеся узоры

Штампики удобно использовать для знакомства с простыми закономерностями и последовательностями.

Начните с правила первый штамп — второй штамп — первый — второй. Затем спросите ребёнка, какое изображение должно появиться следующим.

Постепенно можно добавить третий элемент или предложить ребёнку самостоятельно придумать закономерность для взрослого.

Делаем открытку своими руками

Возьмите плотный лист бумаги и сложите его пополам. Роликом можно оформить край будущей открытки, а отдельными штампами — создать центральную композицию.

Добавьте нарисованные детали и подпись — получится собственная открытка, которую ребёнок сможет подарить близкому человеку.

Игра «Повтори композицию»

Взрослый делает на своём листе несколько отпечатков в определённом порядке. Ребёнок внимательно рассматривает образец и пытается повторить расположение элементов на своём листе.

Начните с 2–3 изображений. Когда задание станет слишком простым, увеличивайте количество элементов или меняйте их расположение.

Таким образом обычное штампование можно превратить в дополнительное упражнение на внимание и зрительное восприятие.

Придумываем историю о капибарах

Сделайте несколько отпечатков в разных частях листа и придумайте, что происходит между персонажами.

К готовым изображениям можно дорисовать деревья, домики, воду, цветы, еду и другие элементы.

Затем предложите ребёнку рассказать, кто изображён на рисунке, куда отправились герои и что с ними произошло. Так творческое занятие можно дополнить придумыванием собственных историй.

Комбинируем ролик и отдельные штампы

Особенно интересные работы получаются, если использовать сразу несколько инструментов из набора.

Например, сначала роликом сделать декоративную дорожку или рамку, затем добавить несколько отдельных отпечатков, а свободное пространство дополнить собственным рисунком.

Один и тот же набор позволяет каждый раз менять последовательность действий и получать совершенно разные композиции.

Комплектация

• набор штампиков и элементов для творчества;
• ролик с ручкой;
• штемпельная подушка;
• цветные элементы для штампования;
• всего — 22 предмета.

Точное распределение всех 22 предметов по видам, размеры отдельных элементов и их материал в подтверждённых характеристиках не указаны, поэтому эти параметры не добавляем.

Характеристики

Частые вопросы