Деревянный сортер RZMalykam с разными геометрическими фигурами 23×18 см

Деревянный сортер RZMalykam с разными геометрическими фигурами — цвета, формы и первые логические задания

Деревянный сортер RZMalykam с разными геометрическими фигурами — это многофункциональная развивающая игрушка, в которой ребёнок работает сразу с несколькими признаками предметов: формой, цветом, количеством и расположением.

Главная особенность этого сортера — элементы имеют разные геометрические формы. Поэтому малыш может не просто нанизывать цветные детали на стержни, а сравнивать их между собой, находить одинаковые фигуры, группировать по цвету или форме и придумывать собственные варианты расположения.

Сортер изготовлен из натурального дерева. В наборе представлены элементы четырёх цветов: красного, зелёного, синего и жёлтого. Размер основы — 23 × 18 см.

Одна игрушка позволяет постепенно менять сложность заданий: начать с простого нанизывания деталей, перейти к сортировке по цвету и форме, а затем добавить счёт, запоминание и логические последовательности.

Что развивает сортер с геометрическими фигурами

• мелкую моторику — ребёнок берёт, поворачивает и нанизывает деревянные элементы;
• координацию рук и глаз — нужно точно направить отверстие детали на стержень;
• распознавание форм — элементы отличаются по геометрической форме;
• восприятие цветов — в наборе используются 4 основных цвета;
• логическое мышление — ребёнок ищет общие признаки и способы группировки;
• внимание — нужно замечать различия между деталями;
• память — можно запоминать и воспроизводить заданные последовательности;
• пространственное мышление — ориентировать и располагать фигуры;
• первые навыки счёта — детали удобно использовать как наглядный материал для обучения счёту.

Как играть с деревянным сортером

1. Снимите геометрические элементы с основы и разложите их перед ребёнком.
2. Рассмотрите вместе разные формы и найдите похожие детали.
3. Называйте цвета и ищите элементы нужного цвета.
4. Предложите ребёнку нанизывать детали на стержни.
5. Попробуйте собрать на одном стержне элементы одного цвета.
6. Затем измените правило и группируйте детали по форме.
7. Посчитайте, сколько фигур находится на одном или нескольких стержнях.
8. Составьте простую последовательность из цветов или форм и попросите ребёнка её продолжить.

8 вариантов игры с сортером

• «Найди такой же».
  Покажите одну геометрическую фигуру и попросите ребёнка найти похожую по форме.
• «Сортируем по цвету».
  Соберите отдельно красные, зелёные, синие и жёлтые элементы.
• «Сортируем по форме».
  Предложите объединить одинаковые или похожие геометрические фигуры независимо от их цвета.
• «Какая это фигура?».
  Рассматривайте детали, сравнивайте их контуры и называйте знакомые ребёнку геометрические формы.
• «Продолжи последовательность».
  Разложите или нанижите несколько элементов по определённому принципу, например красный — жёлтый — красный — жёлтый, и предложите продолжить ряд.
• «Посчитай фигуры».
  Посчитайте, сколько элементов нанизано на одном стержне или сколько деталей определённого цвета выбрал ребёнок.
• «Запомни порядок».
  Создайте небольшую последовательность из нескольких деталей, дайте ребёнку её рассмотреть, затем перемешайте элементы и попросите повторить.
• «Собери по условию».
  Давайте короткие задания: «Найди жёлтую фигуру», «Возьми две красные», «Собери вместе одинаковые формы».

Изучаем геометрические формы

В этом сортере ребёнок работает с разными геометрическими формами. Это даёт больше вариантов для сравнения, сортировки и классификации деталей.

Сначала не обязательно требовать от малыша правильно называть каждую фигуру. Можно начать с простых заданий: «Найди такую же», «Чем эти две детали отличаются?», «Покажи фигуры одинаковой формы».

Постепенно к визуальному сравнению можно добавлять названия тех геометрических фигур, которые ребёнок уже готов изучать.

Сортируем одновременно по цвету и форме

Каждая деталь имеет сразу несколько характеристик. Например, она может быть жёлтой по цвету и иметь определённую геометрическую форму. Это позволяет постепенно усложнять задания.

Сначала ребёнок ищет все жёлтые элементы. В следующий раз — все детали одинаковой формы. Позже можно попросить найти фигурку, которая соответствует сразу двум условиям.

Такие задания учат не просто узнавать предмет, а сравнивать его сразу по нескольким признакам.

Учимся считать с деревянными фигурками

Элементы сортера можно использовать как наглядный материал для первых упражнений на счёт. Ребёнку проще понимать количество, когда он может самостоятельно взять предметы, переложить их и посчитать.

Например: «Сколько красных деталей?», «Положи три фигурки», «Сколько элементов на этом стержне?», «Где деталей больше?».

Таким образом сортер объединяет геометрические фигуры, цвета и первые математические задания в одной предметной игре.

Сортер для мелкой моторики и координации

Чтобы нанизать деталь на стержень, ребёнку нужно правильно взять её пальцами, повернуть, найти отверстие и точно направить движение.

Многократное повторение таких действий задействует пальцы и кисти и одновременно требует зрительного контроля. Поэтому игра хорошо подходит для тренировки мелкой моторики и зрительно-моторной координации.

Комплектация

• деревянная основа со стержнями;
• деревянные геометрические элементы разных форм;
• фигуры 4 цветов: красного, зелёного, синего и жёлтого.

Характеристики

Частые вопросы